Musikalische Grundausbildung
(ab 6 Jahren für Schulkinder)
Unterrichtsziele:
1. Musiklehre
- Graphische Notationsmöglichkeiten entwickeln und umsetzen
- traditionelle Notenschrift (c' bis c'')
- Ganze Note, Halbe Note, Viertelnote, Achtelnote und entsprechende Pausenzeichen
- Taktarten und Taktzeichen
- Violinschlüssel
2. Rhythmus
Die Rhythmussprache ist Fundament für die Entwicklung und Entfaltung eines sicheren Rhythmusgefühls bei Kindern. Zu Beginn werden den Rhythmusmotiven Silben unterlegt.
Sprachrhythmus, Körper und Instrumente dienen in verschiedenen Kombinations- und Einsatzmöglichkeiten als Übungsfeld.
3. Singen und Sprechen
- Erfahrungen mit dem Atem
- Stimm- und Sprechbildung
- Stimmwerkzeuge, Lautbildung, Artikulation
- Vokales Improvisieren und Gestalten
- Tonraum entwickeln, sichere Intonation
- Lieder singen (altes und neues Liedgut)
4. Elementares Musizieren
- Klangexperimente, Klangspiele, Spieltechniken
- Elementares Instrumentarium als Liedbegleitung und -gestaltung
- Das Zusammenspiel
- Gestalten von Klanggeschichten mit allerlei Instrumenten und Schallerzeugern (Ersatzinstrumente: Steine, Holz, Wasserflaschen...)
5. Musik und Bewegung
- Wir lernen unseren Körper kennen
- Bewegungen koordinieren, differenzieren und variieren
- Körpersprache in Wechselwirkung mit musikalischen Elementen
- Vorbereiten und Erleben von Tanzformen und Gruppentänzen
- Tänze aus anderen Ländern
6. Musikhören
- Charakteristische Klangfarben
- Musik in unserer Umwelt
- Hören von Tonunterschieden
- Tonvorstellungen und Notation
- Hören unterschiedlicher Musikrichtungen: Stile, Epochen, Kulturen
- Musik kann etwas erzählen
7. Instrumenteninformation
- Tonerzeugung, verschiedene Klänge
- Die Instrumentenfamilien
- Selbstgebaute Instrumente
